Zó blijven kinderen lezen

Wat een oproepje op LinkedIn al niet teweeg kan brengen.
‘Heb je een gouden tip om ervoor te zorgen dat kinderen blijven lezen tijdens de lockdown?’ was de vraag vanuit de intervisiegroep Versterken Leesonderwijs van PO-ZK. Het resultaat vind je hieronder in de vorm van een lange lijst met tips, trics en prachtige ideeën om het lezen levend te houden in tijden van thuisonderwijs én daarna.

Doe er je voordeel mee!

In De Waanzinnige Podcast geven kinderen elkaar boekentips.
De eerste reeks is voor kinderen van 4 tot 7, de tweede voor kinderen van 7 tot 12. 

Tip: Stuur een flink aantal kinderen een boek. (Steun je ook nog eens de plaatselijke boekhandel.) Vraag de kinderen om het boek na tien dagen - mét een briefje, misschien over het boek? - in de brievenbus van een klasgenoot te stoppen. Lockdown over? Boeken aan de schoolbieb toevoegen natuurlijk.

» Lees meer

 

Onze scholen

Onze scholen 

 
Sleutelmomenten
zo maken wij samen

goed onderwijs 

Lees alle blogs

Kansen(on)gelijkheid

Nog even, dan krijgen de leerlingen van groep 8 - ook in deze onvoorspelbare corona-tijden - het advies voor het voortgezet onderwijs en weten zij op welk schooltype zij hun weg kunnen gaan vervolgen. Maar wat vertelt dat advies eigenlijk over een kind van pakweg 12 jaar oud? Hoe bepalend is het voor de toekomst? En hoe zit het met gelijke kansen? In dit blog geeft Johan Vermeer - directeur-bestuurder van het Samenwerkingsverband VO Zuid-Kennemerland - zijn visie op deze materie.
 

» Lees meer

Versterken onderwijs HB leerlingen

DWS online - OPP MB-HB beschikbaar

De sluiting van de basisscholen tot zeker 8 februari heeft logischerwijs ook gevolgen voor Day a Weekschool. Net als de scholen maken wij er  het beste van. DWS is inmiddels online begonnen. De eerste twee weken staan in het teken van – hernieuwde – kennismaking en daarna begint het 'gewone' DWS-programma. De groepen komen op vaste momenten online bijeen en de leerlingen werken thuis verder aan hun uitdagende opdrachten. Zo kunnen we straks soepel de draad weer oppakken op de DWS locaties.
Verder wijzen we jullie graag op de uitgebreide versie van het OPP voor hoogbegaafde leerlingen. Dit OPP is ontwikkeld door een denktank van scholen uit ons samenwerkingsverband onder begeleiding van HB-expert Fanny Cattenstart. Het betreft een handreiking voor het in kaart brengen van onderwijsbehoeften van HB-leerlingen die (veel) meer nodig hebben om tot ontwikkeling te komen dan in de regel aan de orde is. Dit OPP gaat dus beduidend verder dan de Leerlingkaart HB die in veruit de meeste situaties toereikend is. Beide documenten zijn te vinden bij downloads op de projectpagina Versterken onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen.    

» Lees meer