Leerkrachtmiddagen

Vanuit het veld krijgen wij regelmatig de vraag of wij, naast het professionaliseringsaanbod voor directeuren en intern begeleiders, ook een aanbod willen verzorgen voor leerkrachten. Daarom organiseert het samenwerkingsverband in schooljaar 2020-2021 wederom een aantal leerkrachtmiddagen.

Brochure met het volledige aanbod: Brochure Leerkrachtmiddagen 2020-2021.pdf

De brochure met al het aanbod (inclusief IB netwerkbijeenkomsten Groot Netwerk en meer) vind je hier: Activiteitenkalender_2020-2021.pdf

Je kunt je steeds per leerkrachtmiddag inschrijven, ongeveer anderhalve maand voorafgaand aan de middag. Wil je kans maken op een plek, schrijf de data dan alvast in je agenda! Onze ervaring is dat de middagen snel volzitten.

Onderwerpen leerkrachtdagen 2020-2021:

• 2 september 2020: Een passend aanbod voor moeilijk lerende kinderen door Carola van der Schrier en Marlies van Dael (Van Voorthuijsenschool)
• 2 september 2020: Oudergesprekken in de praktijk door Petra den Boer en Henriëtte Lemmen (POZK)
• 23 september 2020: Onderpresteren bij (hoog)begaafde leerlingen door Marijke Schekkerman en Marian Plat (HB experts POZK) Informatiematerialen behorend bij deze leerkrachtmiddag:

HB Onderpresteren Powerpoint bijeenkomst .pptx
HB onderpresteren Opdrachtenbladen7 profielen B&N herkenning deel.pdf
HB Onderpresteren - Overzicht tools Talentstimuleren SLO MS.pdf
HB Onderpresteren - Vragenlijst executieve functies voor kinderen los.pdf

• 30 september 2020: Leesbevordering: word een influencer voor je groep! door Femke Ganzeman (leesbevordering in de klas)
• 28 oktober 2020: Passend verrijken: hoe zet je leerlingen écht aan het denken? door Fanny Cattenstart (HB expert POZK)
• 25 november 2020: Wat helpt bij rekenangst en rekenproblemen? door Marije van Oostendorp (Orthopedagoog/rekenspecialst)
• 13 januari 2021: Onderwijsprogramma op maat voor nieuwkomers door Lenneke Grobbe en Edith de Graaff (ITK)
• 10 februari 2021: Herkennen TOS bij kleuters. Observeren signaleren, hulp door ambulante begeleiders van de van Gilseschool/Auris
• 15 maart 2021: Gedrag, het is toch wat! door Wendela Weel (POZK)
• 14 april 2021: HB leerlingen met intensieve ondersteuningsbehoeften door Marian Plan (HB expert POZK)
• 12 mei 2021: In gesprek met kinderen: vaardigheden versterken; tips, tools en mindset door Marijke Teeuwissen (kindercoach/trainer/counseler)
• 3 juni 2021: Help, ik krijg een combinatiegroep! door Nienke Bolderheij (POZK)

Onderwerpen leerkrachtdagen 2019-2020:

• 4 september 2019: Wat als lezen niet lukt? door Hella de Vries (De Schelp)
•  25 september 2019: Leerlingen met TOS of SH in je klas, door Anja Droog en Wilma van Eerden (Auris)
• 16 oktober 2019: Onderwijsaanbod op maat, door de Internationale Taalklas (ITK)
• 13 november 2019: Werken aan positieve groepsdynamiek, door Wendela Weel en Nienke Bolderheij (POZK)
• 15 januari 2020: Meidenvenijn, en nu?! door Wendela Weel (POZK)
• 5 februari 2020: Taal en woordenschat, door de Internationale Taalklas (ITK)
• 4 maart 2020: Kinderen met rekenproblemen, door Jurgen Tijms (UvA/RID)
• 15 april 2020: Onderpresteren bij (hoog)begaafde talentvolle leerlingen, door Marijke Schekkerman en Marian Plat (HB Experts POZK)
• 13 mei 2020: Extra ondersteuning: hoe doe je dat? door IKC Zuid-Kennemerland
• 27 mei 2020: Oudergesprekken in de praktijk, door Petra den Boer en Henriette Lemmen (POZK)

Presentaties van leerkrachtdagen 2018-2019

presentatie leerlijnen en klassenmanagement bijeenkomst 30 januari 2019.pdf

Onderwerpen leerkrachtdagen 2017-2018:

• 20 september 2017: Sterke rekenaars, door Suzanne Sjoers
• 18 oktober 2017: Jongensgedrag, door René van Engelen
• 15 november 2017: Kindgesprekken en kindplannen, door Nienke Bolderheij
• 22 november 2017: Werken aan positieve groepsdynamiek, door Wendela Weel
• 24 januari 2018: Gedrag in kaart, door Wendela Weel
• 21 februari 2018: Kleuters en ASS, door Petra den Boer
• 28 maart 2018 én 18 april 2018: Lessen in orde, door Peter Teitler
• 23 mei 2018: Meidenvenijn, door Anke Visser
• 20 juni 2018: Inzet van materialen en strategieën in de rekenles in de middenbouw

Ook de Parel, de Schelp en de Van Voorthuijsenschool (onze cluster 3 locaties) hebben een aanbod ter aanvulling van ons programma. Deze workshops vinden plaats op de betreffende school zelf, aanmelden gebeurt via deze website. Brochure met het volledige aanbod: Brochure aanbod parel schelp en van voorthuijsen 2017-2018.pdf

de Parel, de Schelp en de Van Voorthuijsenschool 2017-2018:

• 12 oktober 2017: Gehandicapt of ziek, wat dan?, door Esther Stutterheim, Marja Verbeek en Judith Nederpel (de Parel)
• 8 november 2017: Sociaal emotionele ontwikkeling, door Brenda Luider en Jitske Schröder (van Voorthuijsenschool)
• 14 maart 2018: Rekenonderwijs met de methode Rekenboog, door Brenda Luider en Jitske Schröder (van Voorthuijsenschool)
• 3 april 2018: Wat als lezen niet lukt.... ondanks extra begeleiding, door Hella de Vries (de Schelp)
• 16 mei 2018: Totale communicatie, door Mandy Neeven en Claudia Bos (de Schelp)

Presentaties van leerkrachtdagen 2016-2017:

• 12 oktober differentieren met aandacht voor compacten, verrijken en versnellen.pdf
• 9 november differentieren met aanpak voor compacten, verrijken en versnellen.pdf

Presentaties van leerkrachtdagen 2015-2016:

• Aanpak ontwikkelingsvoorsprong-begaafdheid SWV-ZK.pdf
• Signaleren ontwikkelingsvoorsprong-begaafdheid SWV-ZK.pdf
• Denksleutels_A4.pdf 
• tabel denksleutels.pdf
• Lastig gedrag en ASS.pdf

Presentaties van leerkrachtdagen 2014-2015:

• Autisme de diepte in 2015 printversie.pdf
• Help faalangst!.pdf
• De kracht van klagende ouders.pdf
• Het is een bijzonder kind, en dat is ie....pdf
• Klagende ouders willen (n)iets.pdf
• Zonder respect geen passend onderwijs.pdf
• handout workshop Haarlem KiVa.pdf

Presentaties van leerkrachtdagen 2013-2014:

• ouders en ass.pdf
• executieve functies en ass.pdf
• zintuiglijke informatieverwerking en ass.pdf
• ass de basis.pdf
• Gedrag 1 - Kees van Overveld - 2 april 14.pdf